A.能分辨味道,喜歡甜味
B.頭可以從一邊轉(zhuǎn)向另一邊
C.聽到悅耳的聲音會停止哭泣
D.會微笑,會模仿人的表情
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A.兩到三個月
B.四到六個月
C.七到九個月
D.十到十二個月
A.在成人照顧下,能在寬的平衡木上走
B.喜愛童謠、歌曲、短小故事和手指游戲
C.能主動表示大小便的意愿
D.能模仿折紙,能堆六到十塊積木,能拼一到三塊拼圖
A.不能交替邁步上下樓梯
B.無法辨認(rèn)簡單的形狀:圓形、三角形、正方形
C.不能夠自己獨立地刷牙洗手
D.不能安靜地聽完一個五到七分鐘的小故事
A.能單獨站立行走,會抬一只腳做踢的動作
B.能指出身體的各個部位
C.能從杯子中取出或放進(jìn)小玩具
D.能堆起三到五塊積木
A.慢慢嘗試站起來,可以扶著東西走路
B.可以爬上樓梯
C.開始懂得手勢,嘗試說爸爸、媽媽雙音節(jié)的字
D.喜歡把容器里的東西放進(jìn)去再拿出來
A.能辨認(rèn)一元、五元等錢幣
B.能邊看圖畫邊講故事
C.能快速熟練地騎三輪車或有輪子的玩具
D.能自己穿衣服、進(jìn)餐
A.聽不懂別人說的話
B.不能夠自己一個人玩三四分鐘
C.不能說三到四個字的句子以及自己的名字和年齡
D.不會原地跳
A.一個月的孩子會用哭聲表達(dá)需要
B.三個月的孩子會笑出聲,喜歡與人“交流”
C.六個月的孩子可以自己獨自坐著
D.九個月的孩子聽成人的指令能指出書上相應(yīng)的東西
A.三到四個月
B.四到六個月
C.七到九個月
D.十到十二個月
A.四肢可以完全伸展自由活動
B.小手會到處揮,能長時間地握住搖鈴等小物件并搖晃
C.豎抱時頭部很穩(wěn)
D.會吮吸手指和拳頭
最新試題
下面屬于11歲兒童在運動方面的里程碑是()。
下面屬于5歲兒童在運動方面的里程碑是()。
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
能夠遵循游戲或運動的規(guī)則,運動通常變得更有意義,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時間為幾月?()
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
社交性游戲明顯多于單獨游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()