A．將家庭每一成員視為一個(gè)整體
B．依靠其他家庭成員來(lái)教育患者
C．注重家庭成員之間的人際關(guān)系及其處理
D．不代替做決定
E．保持中立的態(tài)度
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你可能感興趣的試題
A．青少年行為障礙
B．焦慮癥
C．抑郁癥
D．心身疾病
E．精神分裂癥
A．社會(huì)技能訓(xùn)練(social skills training)
B．滿灌療法(flooding)
C．催眠治療(hypnotherapy)
D．系統(tǒng)脫敏(systematic desensitization)
E．靜坐冥想(meditation)
A．器質(zhì)性障礙
B．兒童少年期的情緒和品性障礙
C．某些應(yīng)激性障礙
D．某些心理生理障礙
E．各種精神病
A．辯駁
B．傾聽(tīng)
C．表達(dá)
D．觀察
E．指責(zé)
A．醫(yī)治軀體疾患
B．緩解心理痛苦
C．提高心理素質(zhì)
D．避免分裂癥復(fù)發(fā)
E．替代藥物治療
A．對(duì)全部人群均適用
B．對(duì)各個(gè)病期的患者均適用
C．主要用于神經(jīng)癥類(lèi)患者
D．某些精神障礙的重病期不可使用
E．不是在任何情況下都是有益無(wú)害的
A．正常人
B．心身疾病患者
C．心理障礙患者
D．神經(jīng)癥患者
E．精神分裂癥患者
A．侮辱性的語(yǔ)言
B．口氣堅(jiān)定
C．鼓勵(lì)性的內(nèi)容
D．聲音洪亮，有節(jié)奏感
E．重復(fù)性的語(yǔ)言
A．確定主要癥狀
B．逐級(jí)脫敏
C．由輕至重逐級(jí)暴露癥狀
D．松弛訓(xùn)練
E．按年齡劃分癥狀等級(jí)
A．電話咨詢
B．住院咨詢
C．門(mén)診咨詢
D．個(gè)體咨詢
E．采訪咨詢
最新試題
治療后，醫(yī)生應(yīng)該如何在言語(yǔ)上向患者提供支持（）
患者目前主要的表現(xiàn)是（）
有位患者因身體不適所引起的焦慮來(lái)到心理門(mén)診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑，認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱(chēng)為（）
有關(guān)心理治療的說(shuō)法，哪些正確（）
目前對(duì)該患者來(lái)說(shuō)，較為簡(jiǎn)捷適當(dāng)?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>
醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行心理治療后，護(hù)士給患者肌內(nèi)注射某種藥物，不久患者腿部恢復(fù)知覺(jué)。下地后行走自如，你認(rèn)為護(hù)士給該患者注射的最可能是何種藥物（）
當(dāng)家屬向你了解患者病情時(shí)，你應(yīng)該如何對(duì)答（）
在來(lái)訪家庭進(jìn)入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當(dāng)（）
在訪談中父母爭(zhēng)著向醫(yī)生敘述孩子的缺點(diǎn)，以及他們對(duì)孩子所作所為的擔(dān)心、失望，在心理治療實(shí)踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱(chēng)為以下哪種行為（）
該患者前來(lái)就診時(shí)，治療師的態(tài)度應(yīng)該是（）