單項(xiàng)選擇題厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()

A．電刺激
B．戒酒硫
C．橡皮筋
D．巨響
E．以上都是


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1.單項(xiàng)選擇題行為治療方法不包括()

A．漸進(jìn)性放松
B．厭惡治療
C．自由聯(lián)想
D．標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)
E．暴露療法

2.單項(xiàng)選擇題將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()

A．代幣法
B．塑造法
C．厭惡療法
D．森田療法
E．系統(tǒng)脫敏療法

3.單項(xiàng)選擇題孩子不做作業(yè)，會(huì)遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺(jué)地做功課。這一行為屬()

A．正強(qiáng)化
B．負(fù)強(qiáng)化
C．正性懲罰
D．負(fù)性懲罰
E．泛化

4.單項(xiàng)選擇題如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì)，則懲罰刺激將變成()

A．初級(jí)強(qiáng)化物
B．一級(jí)強(qiáng)化物
C．二級(jí)強(qiáng)化物
D．非社會(huì)強(qiáng)化物
E．原級(jí)強(qiáng)化物

5.單項(xiàng)選擇題精神分析理論創(chuàng)始人是（）

A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.華生
D.斯金納
E.桑代克

6.單項(xiàng)選擇題下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()

A．錢
B．畢業(yè)證書
C．榮譽(yù)獎(jiǎng)狀
D．贊許
E．以上都是

7.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()

A．二級(jí)強(qiáng)化物又稱社會(huì)強(qiáng)化物、條件強(qiáng)化物
B．錢、關(guān)注、贊許、地位等都是二級(jí)強(qiáng)化物
C．二級(jí)強(qiáng)化物的特點(diǎn)是不容易受短缺狀態(tài)的影響
D．二級(jí)強(qiáng)化物在現(xiàn)代人類行為塑造中具有更現(xiàn)實(shí)、更有效的作用
E．以上都對(duì)

8.多項(xiàng)選擇題有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有（）

A.正確選擇目標(biāo)行為
B.正確選擇正強(qiáng)化物
C.積極強(qiáng)化實(shí)施過(guò)程
D.讓被矯正者逐浙脫離程序
E.每次強(qiáng)化時(shí)只給予少量強(qiáng)化物

9.單項(xiàng)選擇題有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()

A．不需要花費(fèi)大量時(shí)間
B．多次使用不至于引起迅速的飽和
C．積極強(qiáng)化實(shí)施過(guò)程
D．易用
E．以上都對(duì)

10.單項(xiàng)選擇題在積極強(qiáng)化實(shí)施過(guò)程中，下列做法正確的是()

A．矯正者在每次強(qiáng)化時(shí)可給予過(guò)量的強(qiáng)化物
B．行為出現(xiàn)后立即給予強(qiáng)化，不要拖延很長(zhǎng)時(shí)間
C．分配強(qiáng)化物時(shí)，不需要結(jié)合其他獎(jiǎng)勵(lì)
D．給予強(qiáng)化物時(shí)，不需要對(duì)被矯正者描述被強(qiáng)化的具體行為
E．在積極強(qiáng)化實(shí)施前，不必把計(jì)劃告訴被矯正者