A.能客觀地了解自己的經驗、情感、能力與意見（自我認識）
B.能整體接納自己優(yōu)缺點（自我悅納）
C.能堅定不移地朝著自我的目標邁進，盡全力采取積極的行動以達到自我實現（自我實現）
D.能統(tǒng)整自己的各種屬性，并明確地加以認識，能區(qū)別自己和別人承擔的角色責任（角色認同）
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A.心理正常
B.心理健康
C.心理異常
D.心理失常
A.喜悅
B.憤怒
C.悲哀
D.恐懼
A.相互幫助，樂于為他人排憂解難
B.互敬互愛，有較強的積極情感關系
C.人際交往當中注意寬以待人、積極主動和坦誠
D.心智共享，相互理解
A.管理型政府
B.創(chuàng)新型政府
C.服務型政府
D.學習型政府
A.輕度敏感
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.輕度自閉
A.自我覺知
B.自我管理
C.社會覺知
D.關系管理
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理想自我
A.支配型
B.影響型
C.穩(wěn)健型
D.服從型
A.可理解性
B.易控制性
C.有意義性
D.可調節(jié)性
A.自我覺知
B.自我管理
C.社會覺知
D.關系管理
最新試題
（）旨在早期發(fā)現、早期診斷、早期治療。
（）是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài)，感覺時間過得很快，不愿意從工作中脫離出來。
（）是對可能出現的對身體或心理的危險或風險的預感，以及個體在應對處置時的有力或無力感，主要表現在確定感和可控制感。
（）是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人，常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因，這些人總是怨天尤人，意志消沉。
心理異常與正常的評判依據中，（）標準認為出現心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。
（）的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事，我有什么感覺，甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
根據（）的觀點，由工作壓力所產生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界，但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如，經過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
具有（）心理的人，往往先在主觀上設定他人對自己不滿，然后在生活中尋找證據。
神經癥性的恐懼癥則需要個體引起相當的重視，包括以下三類：廣場恐懼癥、社交恐懼癥、（）。
（）是指在審視、思考、評判某一客觀現實情境時，學會轉換視角，換個角度看問題。