單項(xiàng)選擇題夏天午后的課堂上，有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.馬上提醒，讓學(xué)生站起來
B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)
C.稍作停頓，批評訓(xùn)斥學(xué)生
D.隨機(jī)說了句詩："春風(fēng)吹得書生醉，莫把課堂當(dāng)睡堂。"


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1.單項(xiàng)選擇題（）將成為未來每個教師的基本職業(yè)生存方式。

A.終身學(xué)習(xí)
B.學(xué)校學(xué)習(xí)
C.交流學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代學(xué)生觀堅持（）。

A.以人為本
B.以教材為本
C.以課堂教學(xué)為本
D.以教師為本

3.單項(xiàng)選擇題一位高中教師剛走進(jìn)教室就看見同座位的小王和小張兩位同學(xué)打架，你推我拉，互不相讓。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.馬上制止，讓兩位同學(xué)到班主任辦公室解決
B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)
C.批評訓(xùn)斥學(xué)生
D.微笑著說：“怎么啦，你們倆，都已經(jīng)是高中生了，有了小矛盾還不會處理？雙方冷靜一下，相信你們能夠自己解決的?！?/p>

4.單項(xiàng)選擇題“師者，人之楷模也”，這句話說明教師的勞動具有（）。

A.特殊的復(fù)雜性
B.獨(dú)特的復(fù)雜性
C.鮮明的示范性
D.顯效的長期性

5.單項(xiàng)選擇題（）是教育改革的起點(diǎn)和依據(jù)。

A.真正實(shí)現(xiàn)教育觀念上的變革
B.社會人才觀的改變
C.教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)化
D.考試選拔制度的變革

6.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)中提到的“兩全”指的是（）。

A.全面提高教育質(zhì)量，全面提高國民素質(zhì)
B.面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
C.全面提高國民素質(zhì)，面向全體教師與學(xué)生
D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量

8.單項(xiàng)選擇題研究性學(xué)習(xí)的意義，在于引導(dǎo)學(xué)生改變（）。

A.生活方式
B.交流方式
C.思考方式
D.學(xué)習(xí)方式

9.單項(xiàng)選擇題下面屬于素質(zhì)教育特點(diǎn)的是（）。

A.把教育活動的評價環(huán)節(jié)作為教育目的
B.把人的素質(zhì)的某個方面作為全部
C.把教育目的指向人的整體的、全面的素質(zhì)
D.片面追求升學(xué)率