填空題奈申斯把幼兒的學習方式劃分為三種類型，即：感覺定向、（）、（）。
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6.問答題簡述幼兒同伴關系的重要性。
7.問答題簡述動作技能發(fā)展的特點。
8.單項選擇題以下哪種因素不會制約兒童創(chuàng)造性的發(fā)展？（）
A.過分重視成績
B.教師鼓勵兒童發(fā)問書本之外的問題
C.過于重視幼兒模仿
D.過分苛求秩序
9.單項選擇題（）認為，同伴關系的意義在于傳達合作道德的基礎——互惠的概念。
A.哈吐普
B.弗拉維爾
C.皮亞杰
D.贊恩·瓦克斯勒
10.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，（）歲是兒童視覺發(fā)展的關鍵期。
A.0-2歲
B.0-3歲
C.0-4歲
D.0-6歲
最新試題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的（）
題型：單項選擇題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題