單項選擇題兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括,說明兒童已出現(xiàn)了()。

A.直觀的概括
B.語詞的概括
C.表象的概括
D.動作的概括


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1.單項選擇題兒童能以命題形式思維,則其認知發(fā)展已達到()。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

2.單項選擇題關于幼兒注意的發(fā)展,正確的說法是()。

A.定向性注意隨年齡的增長而占有越來越高的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展
C.定向性注意實質(zhì)上是一種不學而能的生理反應
D.選擇性注意范圍的擴大說明選擇性注意的發(fā)展

10.單項選擇題對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是()。

A.篩選、排隊
B.教師反思性成長
C.提高保教質(zhì)量
D.了解幼兒的發(fā)展需要