單項(xiàng)選擇題攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。

A.父母的懲罰
B.榜樣
C.挫折
D.強(qiáng)化


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒記憶的特點(diǎn)是()。

A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)
B.比較精確
C.意義的理解記憶
D.有意記憶為主

2.單項(xiàng)選擇題幼兒之間絕大多數(shù)的社會(huì)性交往是在()情境中發(fā)生的。

A.日常生活
B.教學(xué)
C.教師創(chuàng)設(shè)的
D.游戲

3.單項(xiàng)選擇題青青聽(tīng)媽媽說(shuō):"那孩子小嘴多甜!"青青問(wèn):"媽媽,您舔過(guò)她的嘴嗎?"這主要反映青青()。

A.思維的片面性
B.思維的擬人性
C.思維的純潔性
D.思維的表面性

6.單項(xiàng)選擇題3~4歲幼兒所掌握的詞匯中,()占多數(shù)。

A.名詞和形容詞
B.動(dòng)詞和副詞
C.名詞和動(dòng)詞
D.?dāng)?shù)詞和量詞

7.單項(xiàng)選擇題若兒童的聽(tīng)力在()分貝為輕度聽(tīng)力障礙。

A.36~55
B.56~70
C.71~90
D.21~35

8.單項(xiàng)選擇題幼兒2歲前思維最主要的特點(diǎn)是()。

A.系統(tǒng)性
B.具體形象性
C.自我中心性
D.直觀行動(dòng)性

9.單項(xiàng)選擇題兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是在()。

A.0~1歲
B.1~3歲
C.4~5歲
D.3~6歲

10.單項(xiàng)選擇題當(dāng)教室中一片喧嘩聲時(shí),教師突然放低聲音或停止說(shuō)話,會(huì)引起幼兒的注意,這是()。

A.刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意
B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物,引起幼兒的無(wú)意注意
C.在成人的組織和引導(dǎo)下,引起幼兒的有意注意
D.利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意

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亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會(huì)就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說(shuō)法正確的是:()

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能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過(guò)程為()。

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()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。

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兒童發(fā)育的要素包括()。

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下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

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天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來(lái)跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開(kāi)了,過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽(tīng),媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是:()

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社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()

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嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()

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對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是:()

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