A.以客體為中心階段
B.互補(bǔ)性交往階段
C.簡單交往階段
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A.以客體為中心階段
B.互補(bǔ)性交往階段
C.簡單交往階段
A.6個(gè)月
B.7個(gè)月
C.8個(gè)月
D.9個(gè)月
E.10個(gè)月
A.32個(gè)月
B.28個(gè)月
C.36個(gè)月
D.24個(gè)月
E.21個(gè)月
A.6個(gè)月
B.7個(gè)月
C.8個(gè)月
D.9個(gè)月
E.10個(gè)月
A.6個(gè)月
B.7個(gè)月
C.8個(gè)月
D.9個(gè)月
E.10個(gè)月
A.1個(gè)月
B.2個(gè)月
C.3個(gè)月
D.4個(gè)月
E.5個(gè)月
A.運(yùn)動
B.發(fā)射發(fā)育
C.言語
D.情緒
E.感知覺
A.果果現(xiàn)在已經(jīng)走得很好，對走路沒有那么高熱情
B.果果自我意識形成比較敏感，希望得到更多父母心里支撐
C.這個(gè)階段孩子體能已經(jīng)發(fā)展的很好，不需要走路來鍛煉孩子的體能
D.果果已經(jīng)過了走的敏感期，所以不需要過多練習(xí)走路
A.媽媽沒有結(jié)合甜甜實(shí)際的能力制定課程目標(biāo)，導(dǎo)致對孩子有了過高的預(yù)期
B.7-8個(gè)月的孩子可朝著一個(gè)方向打滾，移動很長距離
C.甜甜不太會爬可能的原因是爬的機(jī)會較少，沒有寬敞的環(huán)境去爬
D.視頻中的孩子可以做到的，甜甜也應(yīng)該可以做到，甜甜沒沒做到，證明甜甜體能發(fā)展的不好
A.遵循由大肌肉粗大動作到小肌肉精細(xì)動作的規(guī)律
B.從不協(xié)調(diào)的動作發(fā)展到協(xié)調(diào)的動作
C.早期大運(yùn)動發(fā)展基本是孩子自發(fā)的
D.遵循先正后反的規(guī)律，先會放玩具再會抓玩具
最新試題
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑？（）
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會摔倒，有的受走路還會點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
大運(yùn)動是指依賴頭頸部肌肉群，以及（）參與的平衡性動作。又稱全身大肌肉動作，粗大動作。
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。
能模仿說出“爸爸”“媽媽”，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路，以下對于此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是：（）