單項(xiàng)選擇題幼兒與教師之間的相互關(guān)系可以從社會(huì)大范圍和()來(lái)看。

A.教學(xué)活動(dòng)中
B.幼兒園小范圍
C.課堂小范圍
D.學(xué)校


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2.單項(xiàng)選擇題中國(guó)幼兒園的創(chuàng)始人是()。

A.張之洞
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.蔡元培

3.單項(xiàng)選擇題幼兒教育的中心任務(wù)是()。

A.促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
B.確保幼兒心理健康
C.全面促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
D.使幼兒獲得一定的知識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題物質(zhì)環(huán)境是學(xué)前教育存在與發(fā)展的()條件。

A.必備
B.主要
C.次要
D.生活

5.單項(xiàng)選擇題幼兒園的雙重任務(wù)是指幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育以及()。

A.幼兒園為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
B.幼兒園為幼兒健康成長(zhǎng)提供條件
C.幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)
D.幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行照看

6.單項(xiàng)選擇題()是實(shí)施美育的主要途徑。

A.社會(huì)
B.科學(xué)
C.繪畫
D.藝術(shù)

7.單項(xiàng)選擇題世界上最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()。

A.新蘭納克幼兒學(xué)校
B.編織學(xué)校
C.母育學(xué)校
D.巴烏利美保育所

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式,即()。

A.學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育
B.學(xué)前家庭教育和幼兒園教育
C.學(xué)前家庭教育和托幼機(jī)構(gòu)教育
D.學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育

9.單項(xiàng)選擇題()是指幼兒園教師、同伴、環(huán)境等相互作用的方法。

A.目標(biāo)指引法
B.互動(dòng)指導(dǎo)法
C.榜樣激勵(lì)法
D.情感溝通法

10.單項(xiàng)選擇題我國(guó)幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。

A.對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育
B.對(duì)幼兒開展智力教育
C.保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)
D.對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育

最新試題

幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。

題型:填空題

()是一個(gè)整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主題活動(dòng)計(jì)劃是()的下位計(jì)劃

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。

題型:填空題

以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評(píng)價(jià),()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題