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A.門口
B.操場
C.水池
D.建構(gòu)區(qū)
A.目的性
B.組織性
C.隨意性
D.計劃性
A.尊重家長
B.配合家長
C.明確規(guī)定
D.把握要求
A.參與性
B.發(fā)展適宜性
C.開放性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.幼兒自己
B.教師
C.家長
D.同伴
A.隱蔽性
B.發(fā)展性
C.復(fù)雜性
D.變化性
A.準(zhǔn)備環(huán)境
B.控制環(huán)境
C.調(diào)整環(huán)境
D.組織幼兒參與環(huán)境
最新試題
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設(shè)與實(shí)施的主要因素中,教師能力可以包括,()
區(qū)域活動的理論基礎(chǔ)是()。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學(xué)法
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動環(huán)境()
某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。
對于兒童參與材料投放和活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個過程,下列哪項(xiàng)說法是錯誤的?()
節(jié)日活動計劃是教師指導(dǎo)、組織幼兒活動所設(shè)計的方案。其具體內(nèi)容包括()、活動的實(shí)施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。
點(diǎn)綴型幼兒園特色教育活動是基于連續(xù)的活動來創(chuàng)造新的活動()
幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構(gòu)要素包括()
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法,不正確的是()。
成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有()