A．幼兒自己
B．教師
C．家長(zhǎng)
D．同伴
你可能感興趣的試題
A．隱蔽性
B．發(fā)展性
C．復(fù)雜性
D．變化性
A．準(zhǔn)備環(huán)境
B．控制環(huán)境
C．調(diào)整環(huán)境
D．組織幼兒參與環(huán)境
A．安全、衛(wèi)生
B．光線充足
C．足夠的空間
D．舒適
A．建構(gòu)區(qū)
B．角色區(qū)
C．圖書區(qū)
D．美工區(qū)
A．建構(gòu)區(qū)
B．角色區(qū)
C．圖書區(qū)
D．美工區(qū)
A．不靠門的角落里
B．靠近水池的地方
C．光線充足、環(huán)境安寧的地方
D．比較熱鬧的地方
A．建構(gòu)區(qū)
B．角色區(qū)
C．圖書區(qū)
D．沙水區(qū)
A．家長(zhǎng)間接參與
B．家長(zhǎng)學(xué)校
C．家長(zhǎng)會(huì)
D．家訪
A．定期家訪
B．情感性家訪
C．新生家訪
D．問題兒童的重點(diǎn)家訪
A．操作區(qū)
B．木工區(qū)
C．科學(xué)區(qū)
D．語言區(qū)
最新試題
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢(shì)，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。
關(guān)于評(píng)價(jià)法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的使用，不正確的是（）。
區(qū)域活動(dòng)的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺(tái)梭利教學(xué)法
容易對(duì)學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會(huì)因素是（）。
供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按一定的要求和程序，通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法，選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動(dòng)的方法是（）。
下列對(duì)室外游戲場(chǎng)地活動(dòng)說明正確的是（）。
在幼兒園中大致將節(jié)日分為三大主題，即（）
從活動(dòng)形式來分，幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語言環(huán)境、運(yùn)動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)環(huán)境和（）。