單項選擇題嬰幼兒手眼協(xié)調的標志性動作是（）
A．無意觸摸到東西
B．握住手里的東西
C．伸手拿到看見的東西
D．玩弄手指
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1.單項選擇題有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手操作，還有的很會講故事。這體現(xiàn)的是幼兒（）
A.能力類型的差異
B.能力發(fā)展早晚的差異
C.能力發(fā)展速度的差異
D.能力水平的差異
2.單項選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》規(guī)定，幼兒園體育的重要目標是()
A．培養(yǎng)運動人才
B．獲得比賽獎項
C．培養(yǎng)幼兒對體育的興趣
D．訓練技能
3.單項選擇題冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：“轉一下這面試試，再轉這面呢？”這種語言被稱為（）
A.角色語言
B.自我中心語言
C.對話語言
D.內部語言
4.單項選擇題幼兒教師最重要的素質是（）
A．知識豐富
B．會講故事
C．會彈琴畫畫
D．關愛幼兒
5.單項選擇題由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質及糖原少，不適合他們的運動項目是（）
A．拍球
B．投擲
C．長跑
D．跳繩
6.單項選擇題某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）
A．整體性原則
B．因材施教原則
C．活動性原則
D．直觀性原則
7.單項選擇題適合幼兒發(fā)展的內涵是指（）
A．追隨幼兒的興趣
B．任其自由發(fā)展
C．跟隨幼兒的發(fā)展
D．適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點
8.單項選擇題下列哪種方法不利于緩解或調整幼兒激動的情緒（）
A．轉移注意力
B．斥責
C．冷處理
D．安撫
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孩子的視線的高度為環(huán)境的黃金高度，在這個高度上向上向下延伸，一般為（）米。
題型：單項選擇題
不屬于班級教師的團隊精神的具體體現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
教師要提前打好水，一般水溫約攝氏（）度左右，可直接飲用。
題型：單項選擇題
班級墻面環(huán)境的布置的（）原則強調應該在辦園理念的引領下，呈現(xiàn)班本化課程特點，自成系列。
題型：單項選擇題
（）教育理論認為應給幼兒提供的環(huán)境是能夠為幼兒面對未來世界所提供的方法和手段的“有準備的環(huán)境”。
題型：單項選擇題
幼兒早操在編排上，要做到操節(jié)合理；一般中班早操為（）個運動小節(jié)。
題型：單項選擇題
幼兒的早操活動時間安排一般大班（）分鐘。
題型：單項選擇題
“對不起，小小，剛才不小心踩到你，待會讓你當媽媽好嗎？”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。
題型：單項選擇題
大班幼兒的合作水平處于（）狀態(tài)。
題型：單項選擇題
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。
題型：單項選擇題