A．個別與集體的關(guān)系
B．自選與指定活動的關(guān)系
C．分散與集中的關(guān)系
D．家長與教師的關(guān)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.疏導(dǎo)法
B.派遣法
C.發(fā)泄法
D.環(huán)境體驗法
A．知道手腳是自己身體的一部分
B．知道自己的形象
C．能準(zhǔn)確用“我”表達(dá)愿望
D．能進行合理的自我評價
A．教育者、受教育者、教育影響
B．教育者、受教育者、教育物資
C．教育者、受教育者、教育物質(zhì)
D．教育者、受教育者、教育手段
A．1995年
B．1996年
C．1997年
D．1998年
活動設(shè)計題：
為培養(yǎng)小班幼兒的傾聽習(xí)慣和豐富的想象力，請設(shè)計小班語言教育活動“小烏龜旅行記”，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動過程
最新試題
幼兒的早操活動時間安排一般大班（）分鐘。
不屬于主題活動目標(biāo)設(shè)計常用的三個維度的是（）。
區(qū)域環(huán)境布置通常要求每班提供的活動區(qū)至少（）個以上。
“對不起，小小，剛才不小心踩到你，待會讓你當(dāng)媽媽好嗎？”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。
“我和你一起看吧，我認(rèn)識很多字，可以念給你聽?！边@是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。
不屬于幼小銜接教育需要完成的目標(biāo)的是讓幼兒（）。
孩子的責(zé)任心是伴隨孩子的成長而不斷成熟。5～6歲屬于（）水平。
（）歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期，這一年齡的幼兒對合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。
為了達(dá)到某種目的而通過說謊去實現(xiàn)，這一類說謊行為大都發(fā)生在（）歲幼兒身上。
（）教育理論認(rèn)為教育的目標(biāo)就是要為幼兒創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，使每一個幼兒、教師都感到自在、愉悅和生活幸福。