A.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化
B.衛(wèi)生常識
C.交通規(guī)則
D.堆積木
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.數(shù)的加減運算
B.剪紙
C.堆沙游戲
D.系鞋帶
A.小組活動和直接教學
B.集體活動和直接教學
C.小組活動和間接教學
D.個體活動和間接教學
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
A.麗麗老師說:剪得很好,只是沒有從全局考慮
B.秀秀老師說:不太像,翅膀有點大,與鳥的身子不成比例
C.夢夢老師說:太像了,說明小燕的想像力很豐富
D.美美老師說:能靈活運用剪刀,不太會粘貼,沒有和同伴合作
A.老師的責任心
B.教師的愛心
C.教師正確的教育觀和兒童觀
D.老師廣博和知識
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
A.全園活動
B.集體活動
C.小組活動
D.個別活動
E.班級活動
A.為了改進與發(fā)展課程
B.為了要發(fā)揮教師的主體性
C.為了要有利于幼兒的發(fā)展
D.為了既要有主觀性,也要有客觀性
A.陶行知
B.陳桂生
C.葉圣陶
D.大衛(wèi)•維卡特
最新試題
張雪門“行為課程”的理論基礎是()。
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。