A.15小時；2-3小時
B.12-13小時；1-5小時
C.12-13小時；2-2.5小時
D.14小時；2-3小時
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A.體育課
B.日常生活
C.基本體操
D.體育游戲
A.讓幼兒掌握體育的技能技巧
B.提高幼兒參加體育活動的興趣
C.發(fā)展幼兒基本活動能力
D.促進幼兒身心健康成長
一個人是否健康，應(yīng)綜合考察與評價（）
①體質(zhì)
②體格
③體能
④適應(yīng)能力
⑤心理因素
A.①②③
B.②③④
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
A.體質(zhì)
B.體格
C.體能
D.適應(yīng)能力
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學齡期
D.青春期
A.3歲以前
B.5歲以前
C.7歲以前
D.12歲以前
A.“載知識之車”和“寓道德之舍”
B.身體是革命的本錢
C.前途是光明的，道路是曲折的
D.體育不好是“廢品”
A.對幼兒實施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點
B.幼兒的全面發(fā)展教育要求個體在體智德美諸方面齊頭并進，平均的發(fā)展
C.全面發(fā)展，對于不同幼兒來說，有可能各有所長，但各方面的發(fā)展應(yīng)該是協(xié)調(diào)的
D.體智德美四個方面是緊密聯(lián)系、相互促進的
A.《中華人民共和國教育法》
B.《幼兒園管理條例》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒教育法規(guī)》
A.情感
B.意志
C.行為
D.認識
最新試題
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。
幼兒德育的目標是根據(jù)我國的教育目標和幼兒心里特點制定的。
（）是實施幼兒德育最基本的途徑。
社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學習的關(guān)鍵。
下列屬于自然界常識是（）
教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學習周圍生活中的知識，如（）
智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。
智力是在掌握和運用知識、技能的過程中得到發(fā)展的
教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。
發(fā)展幼兒的語言運用能力包括（）方面