A.為人師表
B.終身學(xué)習(xí)
C.誨人不倦
D.樂于奉獻(xiàn)
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A.實(shí)事求是
B.以理服人
C.因材施教
D.言行一致
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.為人師表
A.他律
B.自律
C.內(nèi)省
D.慎獨(dú)
A.見賢思齊
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之
C.三人行,必有我?guī)熝?br />
D.躬自厚而薄責(zé)于人
A.自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)
B.尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生
C.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課
D.遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.教書育人
A.出于私情之愛
B.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛
C.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重
D.師愛不具有育人的作用
A.愛崗敬業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.教書育人
D.為人師表
最新試題
下列教師職業(yè)道德中,屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中規(guī)定的是()。
試從教師職業(yè)理念的角度,評(píng)析該老師的教學(xué)行為。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度,分析李老師的行為。
李老師平時(shí)與幼兒的接觸中,了解幼兒的方方面面,經(jīng)常寫一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注學(xué)前教育方面的最新動(dòng)向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說明李老師可以做到()。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度,評(píng)價(jià)李老師的教育行為。
“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于()方面對(duì)教師的具體要求。
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中,要求教師要()。
教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求是()。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度分析上述案例。
隨著基礎(chǔ)教育課程的改革,身為幼兒園教師張某認(rèn)為自己也應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)幼兒的教育觀念,以幼兒為中心,創(chuàng)新教學(xué)方法,尋找最適合幼兒學(xué)習(xí)的方式。張某的做法體現(xiàn)了()。