問(wèn)答題請(qǐng)你談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)如何更好地引導(dǎo)幼兒的游戲?

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10.單項(xiàng)選擇題以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。

A.智力游戲
B.體育游戲
C.音樂(lè)游戲
D.角色游戲

最新試題

請(qǐng)分析在這個(gè)案例中.教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。

題型:?jiǎn)柎痤}

李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”的游戲活動(dòng)。她選了三位幼兒扮演蝴蝶,又選了若干幼兒扮演花朵。結(jié)果,幼兒興趣不高,表現(xiàn)被動(dòng),還沒(méi)等游戲結(jié)束,一個(gè)幼兒?jiǎn)柪蠋煟?ldquo;老師,游戲完了嗎?我們可以自己玩了吧?”問(wèn)題:對(duì)于這種現(xiàn)象,請(qǐng)從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進(jìn)行論述。

題型:?jiǎn)柎痤}

“娃娃過(guò)家家”屬于()游戲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園游戲條件的設(shè)立考慮哪些方面?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)作為幼兒園教師應(yīng)該如何支持和推進(jìn)兒童的游戲?

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述一下教師在幼兒游戲時(shí)介入的時(shí)機(jī)及其介入的注意點(diǎn)有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合我國(guó)對(duì)學(xué)前兒童游戲基本特征的認(rèn)識(shí),試分析該活動(dòng)是不是真正意義上的游戲活動(dòng)。

題型:?jiǎn)柎痤}

活動(dòng)中張老師參與了幼兒的游戲,請(qǐng)結(jié)合案例說(shuō)明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問(wèn)題。

題型:?jiǎn)柎痤}

美國(guó)華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了,我看見(jiàn)就記住了,我做了就理解了”。主要說(shuō)明了在游戲過(guò)程中應(yīng)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

論述游戲?qū)τ變荷鐣?huì)性發(fā)展的作用。

題型:?jiǎn)柎痤}