A.幼兒園班級管理
B.幼兒園班級工作計劃
C.幼兒園班級情況分析
D.幼兒園班級工作安排
你可能感興趣的試題
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園年級管理
C.幼兒園教師管理
D.幼兒園兒童管理
A.主體性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則
A.情感溝通法
B.規(guī)則引導(dǎo)法
C.互動指導(dǎo)法
D.榜樣激勵法
A.幼兒園年齡班
B.幼兒園班級
C.幼兒園兒童
D.幼兒園自行劃分
A.生活管理
B.家園交流管理
C.教育管理
D.社區(qū)活動管理
A.高效性原則
B.參與性原則
C.整體性原則
D.主體性原則
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.情感溝通法
C.互動指導(dǎo)法
D.榜樣激勵法
A.班級情況分析
B.班級工作目標(biāo)的制訂
C.班級工作的具體要求和措施
D.對幼兒進行分組
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.互動指導(dǎo)法
C.情感溝通法
D.榜樣激勵法
A.高效性原則
B.參與性原則
C.整體性原則
D.主體性原則
最新試題
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。
具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
制定具體的教育教學(xué)活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評價，（）。
（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)
幼兒園課程的范疇包括（）。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達到的成就是指（）。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標(biāo)，教育要點的計劃是（）。