A.探索者
B.有時(shí)會(huì)挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的極限
C.會(huì)和其他小朋友爭(zhēng)吵
D.會(huì)發(fā)呆
你可能感興趣的試題
A.不能對(duì)別人微笑
B.兩只眼睛不能同時(shí)跟隨移動(dòng)的物體
C.聽(tīng)到聲音時(shí)不能轉(zhuǎn)頭尋找
D.俯臥時(shí)不能撐起頭和上半身
A.能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)自己的愿望和要求
B.能說(shuō)出紅、黃、藍(lán)三種顏色的名稱(chēng)
C.能用手指著東西數(shù)數(shù)
D.能畫(huà)橫線、豎線、圓圈
A.喜歡玩藏東西的游戲
B.喜歡和小朋友一起玩
C.喜歡聽(tīng)兒歌,講故事
D.喜歡用面部表情、手勢(shì)、簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與成人交流
A.一歲到兩歲
B.兩歲到三歲
C.三歲到四歲
D.五歲到六歲
A.對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題不能用“是”或“不是”回答
B.認(rèn)不出鏡子中的自己
C.不會(huì)獨(dú)立走路
D.對(duì)一些常用詞不理解
A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見(jiàn)動(dòng)物
C.喜歡聽(tīng)成人念書(shū)
D.能說(shuō)出6-10個(gè)詞的句子,能比較準(zhǔn)確的使用“你”“我”“他”
A.不能表現(xiàn)出憤怒、高興、恐懼等情緒
B.不會(huì)爬
C.不會(huì)獨(dú)站
D.還沒(méi)有長(zhǎng)牙
A.能把各種各樣的物體分類(lèi),按從短到長(zhǎng),從小到大的順序?yàn)槲矬w排序
B.能連續(xù)跳繩
C.能比較熟練地使用筆,能畫(huà)出許多形狀
D.能關(guān)心別人,尤其是對(duì)比自己年齡小的孩子、受傷的孩子和動(dòng)物特別體貼
A.四到六個(gè)月
B.七到九個(gè)月
C.一到三個(gè)月
D.十到十二個(gè)月
A.會(huì)自己抱著奶瓶喝奶,能用拇指食指捏起細(xì)小物品,能用手抓東西吃
B.會(huì)爬
C.能用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具
D.能自己坐,扶著成人或床沿能站立,扶著成人的手能走幾步
最新試題
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會(huì)就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說(shuō)法正確的是:()
()兒童會(huì)能直腰坐。
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)?()
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()