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A.COUNT（A1：A10）
B.AVERAGE（Al：A10）
C.MIN（A1：A10）
D.SUM（A1：A10）
A.文本
B.數(shù)值
C.日期
D.時(shí)間
A.可被移動(dòng)或調(diào)整大小
B.不能被移動(dòng)或調(diào)整大小
C.固定不動(dòng)
D.可被移動(dòng)，但不能調(diào)整大小
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A.00070615
B."070615"
C.070615
D.’070615
A.程序
B.一種有可能傳染給人類的病毒
C.計(jì)算機(jī)使用時(shí)間過長(zhǎng)自動(dòng)產(chǎn)生的
D.可以通過空氣傳播
A.平均值
B.求和
C.數(shù)字的個(gè)數(shù)
D.最小數(shù)
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最新試題
寫作題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴，木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們?cè)谶x擇木料時(shí)，非常在意樹木年輪的多少。在他們看來，每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個(gè)精靈，而這個(gè)精靈正是一把小提琴的靈魂。選準(zhǔn)木料之后，木料要在陽光下風(fēng)干兩年，使其含水率低于10%。風(fēng)干的木料被切割成木板之后，放入一個(gè)黝黑的、終年不見陽光的房間，好像大師的閉關(guān)修煉，根除雜念，凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉，極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求：（1）自選角度，自擬題日。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少于800字。（4）寫出自己的真情實(shí)感。（5）不得套作，不得抄襲。
記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是（）
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
滴藥后保持原姿勢(shì)（）分鐘。
在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象，這是（）
思維的基本特性有（）。
幼兒（）的發(fā)展，為幼兒辨識(shí)字形提供了可能性。
寫作題："今天你感到幸福了嗎？""幸福"一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的人生追求，更成為各級(jí)政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里？究竟拿什么來衡量？請(qǐng)圍繞"幸福"這個(gè)話題，寫一篇文章。要求：中心明確，立意正確，題目自擬。不少于800字，詩歌除外，文體不限。
教師從事教育工作的根本動(dòng)力是（）。
幼兒能辨別今天、昨天、明天是（）