單項(xiàng)選擇題幼兒的直立行走動(dòng)作,是在無意識(shí)動(dòng)作基礎(chǔ)上逐漸產(chǎn)生的。幼兒身體動(dòng)作發(fā)展的順序是()。

A.抬頭-翻身-坐-爬-站-走
B.抬頭-坐-翻身-爬--走
C.翻身-抬頭-爬-坐-站-走
D.抬頭-翻身-爬-坐-站-走


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2.單項(xiàng)選擇題青青聽媽媽說,“聽那孩子小嘴多甜!”青青問:“媽媽,您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青()。

A.思維的片面性
B.思維的擬人性
C.思維的純潔性
D.思維的表面性

4.單項(xiàng)選擇題9個(gè)月左右的孩子,會(huì)不斷地拋玩具,以認(rèn)識(shí)玩具本身,這說明孩子處于()。

A.先天反射性反應(yīng)階段
B.新異性探索階段
C.多種興趣開始發(fā)展階段
D.興趣廣泛發(fā)展階段

5.單項(xiàng)選擇題治療弱視的最佳期是()。

A.1~2歲
B.3~5歲
C.12~13歲
D.5~7歲

6.單項(xiàng)選擇題()是詞匯豐富的活躍期。

A.2~3歲
B.4~5歲
C.6~7歲
D.5~6歲

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個(gè)方面()。

A.在速度上基本均衡,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面并不是孤立進(jìn)行的
B.在速度上不均衡,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面是孤立進(jìn)行的
C.在速度上基本均衡,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面自始至終是成體系的
D.在速度上不均衡,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面是相互聯(lián)系的

8.單項(xiàng)選擇題幼兒學(xué)習(xí)的圖書一般都是鮮艷的圖畫書,和大學(xué)課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的()。

A.適應(yīng)現(xiàn)象
B.對(duì)比現(xiàn)象
C.聯(lián)覺
D.知覺中對(duì)象與背景的關(guān)系

10.單項(xiàng)選擇題2歲孩子往往會(huì)伸手要求站在樓上的媽媽抱。這說明他的()。

A.大小知覺發(fā)展不足
B.形狀知覺發(fā)展不夠
C.距離知覺發(fā)展不足
D.想象力不夠豐富

最新試題

亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會(huì)就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說法正確的是:()

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能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

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嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()

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能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()

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下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

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2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

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社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()

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朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()

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下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

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