單項選擇題加德納的多元智能理論在人的智能結(jié)構(gòu)上充分認識了每個人的獨特性，說明對幼兒的教育活動要注重()指導。

A．語言
B．個體差異
C．音樂
D．人際關(guān)系


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1.單項選擇題幼兒教師在教授動作示范時往往采用"鏡面示范"，原因是()。

A．幼兒是以自身為中心來辨別左右的
B．幼兒好模仿
C．幼兒分不清左右
D．使幼兒看得更清楚

3.單項選擇題幼兒數(shù)數(shù)能力的發(fā)展過程大致有三個階段，第一個階段是()。

A．說出總數(shù)
B．口頭數(shù)數(shù)
C．點數(shù)實物
D．家長提示

4.單項選擇題兒童最容易學習語言發(fā)音的年齡階段是()。

A．2～3歲
B．3～4歲
C．4～5歲
D．5～6歲

5.單項選擇題中班幼兒思維的特點是()。

A．感知運動思維
B．具體形象思維
C．抽象邏輯思維
D．形式運算思維

6.單項選擇題1歲半的兒童只能集中注意()。

A．15～20分鐘
B．10～15分鐘
C．8～10分鐘
D．5～8分鐘

7.單項選擇題嬰兒的動作發(fā)展中，下列排序正確的是()。

A．翻身一抬頭一坐一爬一站一行走
B．抬頭一翻身一坐一爬一站一行走
C．翻身一抬頭一爬一坐一站一行走
D．抬頭一翻身一爬一坐一站一行走

8.單項選擇題兒童剛出生時，最發(fā)達的感覺是()。

A．味覺
B．聽覺
C．痛覺
D．視覺

9.單項選擇題先學會說"再見"，較晚才學會問"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離，這是（）。

A.情緒對兒童認知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對兒童心理活動的動機作用
D.情緒的社會化