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A.測驗
B.問卷
C.布置作業(yè)
D.談話
A.觀察法
B.問卷法
C.訪談法
D.測驗法
A.文化水平
B.身心健康
C.業(yè)務(wù)水平
D.教育對象
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.絕對評價
A.宏觀評價
B.相對評價
C.中觀評價
D.微觀評價
A.觀察法
B.問卷法
C.測驗法
D.成長記錄袋
A.不等同于
B.等同于
C.包括
D.毫無關(guān)系
最新試題
()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
幼兒園教育評價最重要的作用是()。
以下選項中,哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確?()
對幼兒發(fā)展狀況的評估.有哪些方面需要注意?
對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是()。
在教育活動前實施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價叫()。
評價是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機會和條件,促進幼兒健康和諧地發(fā)展。
通過評價,可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標之間的差距和問題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評價具有()作用。
幼兒犯了錯誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>