單項選擇題觀察眼前的事物，一般要遵循（）的順序

A.從上到下，從左到右，從外到里
B.從上到下，從右到左，從外到里
C.從上到下，從左到右，從里到外
D.從下到上，從左到右，從外到里


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

4.單項選擇題作為一個優(yōu)秀的幼兒園老師，婷婷老師經(jīng)常會和她的學生們進行這樣的訓練：紙除了能寫字以外還有什么作用？渴了怎么辦？人怎么樣才能飛到天上去？，她這樣做是為了（）。

A.訓練幼兒的語言能力
B.培養(yǎng)幼兒解決問題的能力
C.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維
D.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

5.單項選擇題“怎樣才能解渴”這個問題，可以進行哪種發(fā)散思維的訓練（）

A.材料擴散
B.能力擴散
C.結(jié)構(gòu)擴散
D.組合擴散
E.功能擴散

6.單項選擇題“紙除了能寫字以外還有什么作用”這個問題，可以進行哪種發(fā)散思維的訓練（）

A.材料擴散
B.能力擴散
C.結(jié)構(gòu)擴散
D.組合擴散
E.功能擴散

7.單項選擇題領會對于幼兒來說，就是要解決（）的矛盾。

A.能與不能
B.對與不對
C.知與不知
D.會與不會

8.多項選擇題培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維要做到（）。

A.多幫助幼兒找到問題解決的方法
B.愛護幼兒的創(chuàng)造萌芽
C.有意識地激發(fā)幼兒進行創(chuàng)造性思維活動
D.提供豐富刺激的環(huán)境

9.多項選擇題根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，以下說法正確的是（）。

A.對于要識記的材料，應該要及時復習
B.復習對識記的效率沒有影響
C.復習的效果不受時間的影響
D.復習在時間間隔應該是先密后疏

10.多項選擇題培養(yǎng)幼兒的求知興趣，教師應該要（）。

A.豐富幼兒的知識和生活經(jīng)驗
B.組織多彩的活動
C.正確而積極地回應幼兒提出的各種問題
D.提供多種多樣的直觀材料、玩具