A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.維持
B.誘導(dǎo)
C.促進
D.保持
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
A.生活方面
B.動作方面
C.關(guān)注環(huán)境
D.待人接物
A.有道理,通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展
B.違背“發(fā)展適宜性原則”,不應(yīng)該這么做
C.在條件好的城市幼兒園大班可行
D.可行,因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位,提高自信心
A.托兒所
B.親子班
C.學(xué)前班
D.幼兒園
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
A.《國際兒童權(quán)利宣言》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
A.歐文
B.陳鶴琴
C.福祿培爾
D.蒙臺梭利
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
A.以保為主
B.以保為主,保教并重
C.以教為主
D.以教為主,保教并重
最新試題
游戲時間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。
幼兒園一日活動是指幼兒園每天進行的所有()。
教育應(yīng)該使所有的兒童都達到同等水平。
()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中,上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo),下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。
幼兒園的基本活動為()。
教育目的是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。
教師隨意呵斥或懲罰兒童,這違背了幼兒園()教育原則的要求。
如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則?
幼兒教師是實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。