A.交流作用
B.概括作用
C.評價作用
D.調(diào)節(jié)作用
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A.注意的分配
B.注意的分散
C.注意的廣度
D.注意的轉(zhuǎn)移
A.穩(wěn)定性和可變性
B.普遍性和獨特性
C.間接性和概括性
D.集中性和指向性
A.想象內(nèi)容的獨特性程度分
B.想象內(nèi)容的創(chuàng)造性程度分
C.想象內(nèi)容的新穎性程度分
D.想象內(nèi)容的獨創(chuàng)性程度分
A.識記
B.保持
C.再認(rèn)
D.再現(xiàn)
A.觀察的目的性差
B.觀察的有意性較差
C.觀察的細(xì)致性差
D.觀察的概括性差
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
A.連續(xù)性
B.穩(wěn)定性
C.順序性
D.不平衡性
A.人腦
B.客觀現(xiàn)實
C.實踐活動
D.物質(zhì)環(huán)境
A.25
B.20
C.10-15
D.5-10
最新試題
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個老師聽見了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。
言語的作用不包括（）。
幼兒學(xué)習(xí)的主要來源是（）。
寫作題：以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目，寫一篇不少于800字的文章，不限文體（詩歌除外）。
給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。
幼兒園課程要啟于未發(fā)，適時而教，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。
在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象，這是（）
幼兒（）的發(fā)展，為幼兒辨識字形提供了可能性。
寫作題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴，木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們在選擇木料時，非常在意樹木年輪的多少。在他們看來，每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個精靈，而這個精靈正是一把小提琴的靈魂。選準(zhǔn)木料之后，木料要在陽光下風(fēng)干兩年，使其含水率低于10%。風(fēng)干的木料被切割成木板之后，放入一個黝黑的、終年不見陽光的房間，好像大師的閉關(guān)修煉，根除雜念，凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉，極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求：（1）自選角度，自擬題日。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少于800字。（4）寫出自己的真情實感。（5）不得套作，不得抄襲。
滴眼藥，每次滴（）。