判斷題幼兒園學(xué)科（領(lǐng)域）課程的性質(zhì)決定了其教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)較難達(dá)到如同綜合化課程可能達(dá)到的低結(jié)構(gòu)化程度，而且這種課程本身的性質(zhì)也決定了它的主要價(jià)值在相當(dāng)程度上就建立在它所具有的結(jié)構(gòu)性上。
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論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
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在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則？
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如何保持幼兒園課程評(píng)價(jià)的正確方向？
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在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？
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幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？
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簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。
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簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本要素。
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簡(jiǎn)述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識(shí)。
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試舉例說(shuō)明幼兒園單元（主題）活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟和方法。
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幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}