A.生活化和啟蒙性
B.活動(dòng)性和參與性
C.思想性和教育性
D.游戲化和情境性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)幼兒沒(méi)有任何強(qiáng)制性
B.幼兒是以學(xué)習(xí)間接的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為主的
C.幼兒園教學(xué)活動(dòng)是教師創(chuàng)造和體驗(yàn)的過(guò)程
D.幼兒園教學(xué)活動(dòng)具有游戲不能取代的作用，是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要手段
A.集體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)
D.班級(jí)活動(dòng)
A.觀察
B.合作
C.操作
D.練習(xí)
A.教學(xué)原則
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)內(nèi)容
A.科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)活動(dòng)原則
A.教學(xué)方法
B.教師的“教”
C.教育環(huán)境
D.教育活動(dòng)的內(nèi)容
A.生活性和啟蒙性
B.活動(dòng)性和參與性
C.游戲性和情境性
D.科學(xué)性和發(fā)展性
A.練習(xí)
B.感知和體驗(yàn)
C.認(rèn)知
D.操作
最新試題
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。
教師應(yīng)在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的積極性，促進(jìn)每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。
幼兒園活動(dòng)導(dǎo)入應(yīng)精練、巧妙、準(zhǔn)確，切不可喧賓奪主。
教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)盡量避免和減少（）
在一次幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?dòng)。這屬于（）
徐老師在科學(xué)活動(dòng)“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)反思的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
衡量幼兒園一節(jié)教學(xué)活動(dòng)好壞的主要尺度是（）的正確制定和達(dá)成。
教師在一次教學(xué)活動(dòng)中看到兒童的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時(shí)，就調(diào)整了原來(lái)的教學(xué)活動(dòng)安排。這符合幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）
幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的活動(dòng)準(zhǔn)備，一般分為物質(zhì)準(zhǔn)備和（）