A.保育員
B.幼兒教師
C.保健醫(yī)生
D.園長
你可能感興趣的試題
A.提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
B.與家長交流，溝通情感
C.檢查孩子的身心狀況
D.督促孩子完成家庭作業(yè)
A.幼兒園班級工作計(jì)劃的制訂
B.幼兒園班級工作的組織與實(shí)施
C.幼兒園班級工作的總結(jié)與評估
D.班級本學(xué)期工作主要目標(biāo)的制訂
A.目標(biāo)指引法
B.情感溝通法
C.互動(dòng)指導(dǎo)法
D.規(guī)則引導(dǎo)法
A.班級情況分析
B.班級工作目標(biāo)
C.實(shí)施措施
D.重要工作安排
A.發(fā)展水平
B.入園時(shí)間
C.年紀(jì)或年齡
D.綜合情況
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.互動(dòng)指導(dǎo)法
C.目標(biāo)指引法
D.情感溝通法
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園班級工作計(jì)劃
C.幼兒園班級情況分析
D.幼兒園班級工作安排
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園年級管理
C.幼兒園教師管理
D.幼兒園兒童管理
A.主體性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則
A.情感溝通法
B.規(guī)則引導(dǎo)法
C.互動(dòng)指導(dǎo)法
D.榜樣激勵(lì)法
最新試題
幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
幼兒園教案是指（）
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。
幼兒園課程的范疇包括（）。