單項選擇題盧梭在紀(jì)律教育方面反對體罰，也不贊成口頭說教。他提出，當(dāng)兒童犯了錯誤和過失后，不必直接去制止或處罰他們，而讓兒童在同自然的接觸中，體會到自己所犯的錯誤和過失帶來的自然后果。這就是教育史上著名的（）。

A.“自然懲罰律”
B.“自然強(qiáng)化律”
C.“承擔(dān)后果律”
D.“自然后果律”


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2.單項選擇題歷史上最早提出班級授課制的教育家是（）。

A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.福祿貝爾
D.杜威

4.單項選擇題提出兒童有一種“吸收心理”的著名幼兒教育家是（）。

A.張雪門
B.陶行知
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利

5.單項選擇題“對幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?！边@句話體現(xiàn)了（）。

A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則

9.單項選擇題幼兒園教育的需要遵循的原則有教育的一般原則，還包括幼兒園教育的特殊原則，下列原則中不屬于幼兒園特殊原則的是（）。

A.教育的活動性和活動的多樣性原則
B.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則
C.以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t
D.充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則

10.單項選擇題幼兒與教師之間的關(guān)系是平等的人與人的關(guān)系。教師要將兒童作為具有獨(dú)立人格的人來對待，尊重他們的思想感情、興趣、愛好、要求和愿望等，這體現(xiàn)了教育的（）。

A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)的原則
B.保障兒童的合法權(quán)益的原則
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體，重視個別差異的原則