A.不能交替邁步上下樓梯
B.無法辨認簡單的形狀：圓形、三角形、正方形
C.不能夠自己獨立地刷牙洗手
D.不能安靜地聽完一個五到七分鐘的小故事
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A.能單獨站立行走，會抬一只腳做踢的動作
B.能指出身體的各個部位
C.能從杯子中取出或放進小玩具
D.能堆起三到五塊積木
A.慢慢嘗試站起來，可以扶著東西走路
B.可以爬上樓梯
C.開始懂得手勢，嘗試說爸爸、媽媽雙音節(jié)的字
D.喜歡把容器里的東西放進去再拿出來
A.能辨認一元、五元等錢幣
B.能邊看圖畫邊講故事
C.能快速熟練地騎三輪車或有輪子的玩具
D.能自己穿衣服、進餐
A.聽不懂別人說的話
B.不能夠自己一個人玩三四分鐘
C.不能說三到四個字的句子以及自己的名字和年齡
D.不會原地跳
A.一個月的孩子會用哭聲表達需要
B.三個月的孩子會笑出聲，喜歡與人“交流”
C.六個月的孩子可以自己獨自坐著
D.九個月的孩子聽成人的指令能指出書上相應(yīng)的東西
A.三到四個月
B.四到六個月
C.七到九個月
D.十到十二個月
A.四肢可以完全伸展自由活動
B.小手會到處揮，能長時間地握住搖鈴等小物件并搖晃
C.豎抱時頭部很穩(wěn)
D.會吮吸手指和拳頭
A.三到四歲的孩子一般能熟練使用筷子勺子等餐具
B.正常發(fā)展的兩歲孩子能按吃的穿的用的將物品分類
C.三歲孩子可以輕松地起跑，停下，繞過障礙物
D.兩到三歲的孩子乳牙一般能出齊20顆了
A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見動物
C.能自己上下樓梯
D.會擰開或擰緊蓋子
A.不能根據(jù)一個特征把熟悉的東西分類，如把玩具和吃的分開
B.不能指著熟悉的物品說出它的名字
C.不能自如地走，會經(jīng)常摔倒
D.不喜歡和小朋友玩
最新試題
朵朵10個月了，還爬不好，只會肚子貼著地往前爬，請結(jié)合朵朵實際情況給朵朵媽媽一些建議：（）
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是：（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
甜甜7個月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來跑去，每次上課的時候，玩了一會就跑開了，過一會又會跑回來繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔心孩子注意力有問題。以下說法正確的是：（）
果果20個月，已經(jīng)可以走的很好，但是最近很抗拒走路，每次出去的時候都讓大人抱，不想自己走路，媽媽很奇怪，對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是：（）
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
（）兒童會能直腰坐。
（）兒童會四肢對稱屈曲。
兒童發(fā)育的要素包括（）。