A.買彩票并不是每次都能中獎
B.賭博者也不是每次都能贏
C.足球比賽也不是每次都能進(jìn)球
D.孩子的良好行為并非每次都得到父母的獎勵
E.以上都對
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A.病人將愛憐情感轉(zhuǎn)移到治療者身上
B.對治療有積極作用的移情
C.治療向目標(biāo)方面發(fā)展的移情
D.對治療有正性作用的移情
E.以上都對
A.如患者有閉眼、塞耳等回避行為,應(yīng)勸說、予以制止
B.若病人的言辭反應(yīng)激烈,醫(yī)生應(yīng)高度理智冷靜,酌情處理
C.患者情緒反應(yīng)達(dá)到高峰則立即結(jié)束
D.如果發(fā)生了休克,則應(yīng)停止治療并對癥處理
E.通常每次治療持續(xù)30一60分鐘
A.華生
B.托爾曼
C.巴甫洛夫
D.斯金納
E.班都拉
A.桑代克
B.托爾曼
C.班都拉
D.斯金納
E.華生
A.托爾曼
B.卡特爾
C.高爾頓
D.帕森斯
E.班都拉
A.操作條件
B.中介作用
C.條件作用
D.加強(qiáng)作用
E.強(qiáng)化作用
A.學(xué)習(xí)能力
B.認(rèn)知能力
C.模仿能力
D.意志能力
E.思維能力
A.操作條件理論
B.自我強(qiáng)化理論
C.條件反射理論
D.中介變量理論
A.反強(qiáng)化
B.認(rèn)知
C.消退
D.意志
E.增強(qiáng)
A.人類的一切行為(除少數(shù)是遺傳外)都是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)而來
B.正常行為和變態(tài)行為都是后天環(huán)境強(qiáng)化的結(jié)果
C.一個人的行為是由其生活的強(qiáng)化史所決定的
D.變態(tài)行為是由于個體長期誤習(xí)所致
E.以上均正確
最新試題
通過過量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()
下列有關(guān)二級強(qiáng)化物描述正確的是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點是()
孩子不做作業(yè),會遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來越多,這是()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項不正確()
老師對弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()