A.照顧性別差異
B.根據(jù)學(xué)生興趣
C.適合年齡特點(diǎn)
D.根據(jù)健康狀況要區(qū)別對待
E.勞動(dòng)設(shè)備應(yīng)符合學(xué)生的身材和體力
你可能感興趣的試題
A.顯著疲勞
B.疲倦
C.過勞
D.早期疲勞
E.學(xué)習(xí)時(shí)間
A.學(xué)習(xí)衛(wèi)生
B.作息制度衛(wèi)生
C.勞動(dòng)教育衛(wèi)生
D.教室衛(wèi)生
E.體育衛(wèi)生
A.性別
B.生活制度
C.疾病
D.學(xué)習(xí)時(shí)用的課桌椅
E.遺傳
A.30分鐘
B.35分鐘
C.40分鐘
D.45分鐘
E.50分鐘
A.7小時(shí)
B.8小時(shí)
C.9小時(shí)
D.10小時(shí)
E.11小時(shí)
A.動(dòng)力定型
B.終末激發(fā)
C.鑲嵌式活動(dòng)
D.始動(dòng)調(diào)節(jié)
E.優(yōu)勢法則
A.年齡
B.性別
C.遺傳
D.健康狀況
E.學(xué)習(xí)和生活條件
A.健康調(diào)查法
B.生理學(xué)習(xí)法
C.生理教育心理結(jié)合法
D.行為觀察法
E.教育心理學(xué)
A.優(yōu)勢法則
B.保護(hù)性抑制
C.始動(dòng)調(diào)節(jié)
D.動(dòng)力定型
E.鑲嵌式活動(dòng)
A.不同性質(zhì)的課輪換上
B.最難的課安排在上午第二,三節(jié)
C.學(xué)周中課業(yè)負(fù)擔(dān)重的安排在周一,周五
D.適當(dāng)?shù)陌才旁缱x
E.勞動(dòng)課安排在周四較好
最新試題
學(xué)習(xí)疲勞的評價(jià)方法不包括()。
對學(xué)習(xí)疲勞的表現(xiàn)描述不正確的是()。
不可以作為制定學(xué)習(xí)符合的依據(jù)的是()。
“入學(xué)成熟”的提出,主要根據(jù)是影響兒童腦力工作能力的因素中的()。
小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到()。
課程表的編排中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。
中學(xué)每一節(jié)課適宜的學(xué)習(xí)時(shí)間為()。
作息制度應(yīng)遵循的原則為()。
常用評價(jià)疲勞的生理教育心理結(jié)合法是()。
早期疲勞的特點(diǎn)不包括()。