單項(xiàng)選擇題幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲是()

A．創(chuàng)造性游戲
B．體育游戲
C．音樂游戲
D．智力游戲


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1.單項(xiàng)選擇題在一定程度上說，()的成熟標(biāo)志著幼兒個(gè)性的成熟。

A．自我意識(shí)
B．個(gè)性特征
C．能力傾向
D．個(gè)性傾向

4.問答題

大班與小班幼兒跨班互動(dòng)近一個(gè)學(xué)期，幼兒彼此已經(jīng)比較熟悉。春天的一個(gè)周末，教師邀請(qǐng)家長一同參加以大帶小的遠(yuǎn)足活動(dòng)——“大手拉小手”?；顒?dòng)過程如下：
出發(fā)前，教師告訴大家今天要去社區(qū)附近的人民公園，請(qǐng)兩個(gè)班的幼兒自愿結(jié)對(duì)，每個(gè)大班幼兒拉起一個(gè)小班幼兒的手，看哪對(duì)好朋友的小手拉得緊?
到公園體息一會(huì)兒后，教師組織大家玩游戲“鉆山洞”。
首先，教師與家長搭山洞，請(qǐng)大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒鉆山洞；然后，組織大班幼兒搭山洞，請(qǐng)小班幼兒鉆山洞。教師不斷提醒幼兒鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。
自由活動(dòng)時(shí)，好朋友拉好小手與他們的家長一道欣賞周圍春天美景。在家長協(xié)助下，幼兒用自己喜歡的方式記錄遠(yuǎn)足活動(dòng)的見聞。
根據(jù)上述材料回答下列問題：
1．上述活動(dòng)中，運(yùn)用的家園合作方法屬于哪一類?
2．家長參加這次活動(dòng)的意義是什么?
3．活動(dòng)主要體現(xiàn)的兩個(gè)幼兒園教育原則是什么?
4．活動(dòng)主要滲透的兩個(gè)教育領(lǐng)域是什么?
5．請(qǐng)?jiān)谏鲜龌顒?dòng)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)兩個(gè)延伸活動(dòng)。
10.單項(xiàng)選擇題“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（）親子關(guān)系的家庭出現(xiàn)。

A．民主型
B．專制型
C．獨(dú)斷型
D．放任型