問(wèn)答題幼兒的活動(dòng)中如何克服幼兒的不良情緒?
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒教育的實(shí)質(zhì)就是()
A.綜合教育
B.啟蒙教育
C.獨(dú)立性教育
D.適宜性教育
2.單項(xiàng)選擇題幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲是()
A.創(chuàng)造性游戲
B.體育游戲
C.音樂(lè)游戲
D.智力游戲
3.單項(xiàng)選擇題在一定程度上說(shuō),()的成熟標(biāo)志著幼兒個(gè)性的成熟。
A.自我意識(shí)
B.個(gè)性特征
C.能力傾向
D.個(gè)性傾向
4.單項(xiàng)選擇題兩三歲以后的幼兒,常常由于被告知蛇會(huì)咬人、黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕黑的情緒,這些都是和()相聯(lián)系的情緒體驗(yàn)。
A.記憶
B.想象
C.感知
D.自我意識(shí)
7.問(wèn)答題分析親子關(guān)系類型對(duì)兒童發(fā)展的影響。
9.問(wèn)答題如何防止幼兒注意分散?
10.問(wèn)答題幼兒園與社區(qū)合作的基本原則有哪些?
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室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動(dòng)時(shí)間每天不少于()小時(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于班級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()認(rèn)為,從幼兒園到小學(xué),不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了達(dá)到某種目的而通過(guò)說(shuō)謊去實(shí)現(xiàn),這一類說(shuō)謊行為大都發(fā)生在()歲幼兒身上。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孩子的視線的高度為環(huán)境的黃金高度,在這個(gè)高度上向上向下延伸,一般為()米。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大班幼兒的合作水平處于()狀態(tài)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于主題活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)常用的三個(gè)維度的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題