單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)氣質(zhì)類型分為()。
A.理智型、情感型和意志型
B.A型、B型
C.安全型、回避型、焦慮矛盾型
D.膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒0~1歲是言語的()階段。
A.形成
B.發(fā)展
C.創(chuàng)造
D.發(fā)生
2.單項(xiàng)選擇題幼兒想象的發(fā)展以()為主。
A.有意想象
B.無意想象
C.聯(lián)想
D.創(chuàng)造想象
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育目的和手段是不可分割的部分,反對(duì)課程作為一套活動(dòng)或預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)的是()
A.麥克唐納
B.杜威
C.坎薩斯
D.博比特
9.問答題簡(jiǎn)述陳鶴琴活教育理論。
10.單項(xiàng)選擇題在外觀評(píng)價(jià)模式中,評(píng)價(jià)活動(dòng)主要由描述和()構(gòu)成。描述主要指考察教育計(jì)劃打算實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容和實(shí)際觀察到的事實(shí)之間一致或差異的狀況,它包括意圖和觀察兩個(gè)部分。
A.想象
B.判斷
C.論述
D.操作
最新試題
“我和你一起看吧,我認(rèn)識(shí)很多字,可以念給你聽。”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了()的協(xié)商策略。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()認(rèn)為,從幼兒園到小學(xué),不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動(dòng)時(shí)間每天不少于()小時(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的早操活動(dòng)時(shí)間安排一般大班()分鐘。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()不屬于家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()教育理論認(rèn)為教育的目標(biāo)就是要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,使每一個(gè)幼兒、教師都感到自在、愉悅和生活幸福。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個(gè)運(yùn)動(dòng)小節(jié)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼小銜接工作的實(shí)施階段不包括()階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于教師沖突主要成因的是()的差異。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題