單項選擇題（）是組織教學(xué)活動必須遵循的基本原則。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)活動原則
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1.單項選擇題（）是教師對幼兒施加教育影響，完成教育目標的中介。
A.教學(xué)方法
B.教師的“教”
C.教育環(huán)境
D.教育活動的內(nèi)容
2.單項選擇題在教學(xué)活動中幼兒是學(xué)習(xí)的（）。
A.客體
B.主體
C.中心
D.重點
最新試題
幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時，不需要提前明確參觀目標。
題型：判斷題
在組織幼兒園教學(xué)活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）
題型：多項選擇題
教師在制定教學(xué)計劃時，不用考慮《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求。
題型：判斷題
教師應(yīng)在活動中充分調(diào)動每一位幼兒的積極性，促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒園活動導(dǎo)入應(yīng)精練、巧妙、準確，切不可喧賓奪主。
題型：判斷題
教學(xué)評價有助于提高教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動活潑地進行教學(xué)。
題型：判斷題
選擇幼兒園教學(xué)活動內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和幼兒園整體教學(xué)計劃外，還需要依據(jù)（）
題型：單項選擇題
最初來源于班級授課制，組織比較嚴密，計劃性較強的教學(xué)組織形式是（）
題型：單項選擇題
教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動的（）
題型：單項選擇題
幼兒園教學(xué)活動結(jié)束時，教師為了拓展幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)效果，應(yīng)該做好（）
題型：單項選擇題