A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.蒙臺(tái)梭利
D.盧梭
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A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.杜威
D.蒙臺(tái)梭
A.啟蒙性
B.發(fā)展適宜性
C.活動(dòng)性
D.綜合性
A.皮亞杰
B.夸美紐斯
C.福祿貝爾
D.杜威
A.學(xué)校教育
B.自身的社會(huì)化過程
C.家長(zhǎng)的教導(dǎo)
D.社會(huì)的幫助
A.個(gè)體適宜性
B.整體適宜性
C.智力發(fā)展適宜性
D.品德發(fā)展適宜性
A.獨(dú)立自主性原則
B.保教結(jié)合原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.綜合性原則
A.非義務(wù)性
B.保教結(jié)合
C.啟蒙性
D.直接經(jīng)驗(yàn)性
A.實(shí)踐
B.游戲
C.上課
D.學(xué)習(xí)
A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)的原則
B.保障兒童的合法權(quán)益的原則
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體，重視個(gè)別差異的原則
A.幼兒園品德教學(xué)
B.幼兒園美術(shù)教學(xué)
C.幼兒園常識(shí)教學(xué)
D.幼兒園體育教學(xué)
最新試題
幼兒園教案是指（）
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
對(duì)觀察理解不正確的是（）
教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。