單項選擇題幼兒教育的（）是對學(xué)前兒童的教育要與他們的現(xiàn)實發(fā)展需要聯(lián)系起來，要啟于未發(fā)、適時而教、循序漸進。
A.非義務(wù)性
B.保教結(jié)合
C.啟蒙性
D.直接經(jīng)驗性
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1.單項選擇題（）是幼兒園的基本活動，最符合幼兒身心發(fā)展的特點，最能滿足幼兒的需要，有效地促進幼兒發(fā)展，具有其他活動所不能替代的教育價值。
A.實踐
B.游戲
C.上課
D.學(xué)習(xí)
2.單項選擇題教育除使每個兒童達到國家統(tǒng)一要求的標(biāo)準之外，還允許根據(jù)每個兒童的特點和可能性，充分發(fā)揮他們各自的潛能，讓不同的兒童在不同的方面夠?qū)崿F(xiàn)自己有特色的發(fā)展，而不是千人一面，這是因為（）。
A.尊重兒童的人格尊嚴的原則
B.保障兒童的合法權(quán)益的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體，重視個別差異的原則
3.單項選擇題（）是向幼兒進行辯證唯物主義和思想品德教育的具體內(nèi)容和手段。
A.幼兒園品德教學(xué)
B.幼兒園美術(shù)教學(xué)
C.幼兒園常識教學(xué)
D.幼兒園體育教學(xué)
4.單項選擇題中小學(xué)生主要通過課堂書本知識的學(xué)習(xí)來獲得發(fā)展，而兒童必須通過（）去接觸各種事物和現(xiàn)象，與人交往，實際操作物體，才能逐步積累經(jīng)驗，獲得真知。
A.認知
B.觀察
C.活動
D.討論
5.單項選擇題幼兒園的教育活動蘊藏在環(huán)境中、生活中、游戲中，教師的教育意圖也是蘊涵在環(huán)境、材料、活動和教師的行為之中，可以說幼兒是在潛移默化的教育環(huán)境中成長并發(fā)展的。這體現(xiàn)了幼兒園教育的（）特點。
A.啟蒙性
B.游戲性
C.活動性
D.潛在性
6.單項選擇題對幼兒來說，只有具體的活動才是真實的學(xué)習(xí)，只有在活動中，幼兒才能理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，直接獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗，才能與他人交往，與環(huán)境互動，才能獲得真正意義上的全面發(fā)展。所以幼兒園教育具有（）的特點。
A.真實性
B.活動性
C.操作性
D.游戲性
7.單項選擇題游戲是幼兒最基本的活動，是幼兒最基本的學(xué)習(xí)方法，也是幼兒獲得發(fā)展的最基本的途徑，這決定了幼兒園教育具有（）的特點。
A.游戲性
B.活動性
C.生活化
D.潛在性
8.單項選擇題在幼兒園中，教師在選擇的活動內(nèi)容多是來源于兒童的生活，而且活動實施也要貫穿于幼兒的生活。這體現(xiàn)了幼兒園教育的（）特點。
A.活動性
B.潛在性
C.啟蒙性
D.生活化
9.單項選擇題幼兒園教育的（）特點是指幼兒園的教育應(yīng)該是簡單的、通俗的、基礎(chǔ)的，易于開啟幼兒智慧和萌發(fā)優(yōu)良個性的教育。
A.游戲性
B.活動性
C.啟蒙性
D.生活化
10.單項選擇題幼兒園是對3—6歲幼兒實施保育和教育的機構(gòu)，所以，幼兒園教育主要是為幼兒提供學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，為幼兒的一生成長奠定根基。這體現(xiàn)的是幼兒園教育的（）特點。
A.啟蒙性
B.游戲性
C.潛在性
D.活動性
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