問答題陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“環(huán)境的布置也通過兒童的雙手和大腦,通過兒童思想和雙手所布置的環(huán)境可使他們更好地認(rèn)識環(huán)境中的事物,也更加愛護(hù)。”你如何理解這句話?
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1.問答題簡述幼兒園與小學(xué)不銜接的原因。
2.單項選擇題幼兒接觸到的周圍人和物的總和,屬于影響幼兒發(fā)展的()因素。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性
4.單項選擇題現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家長是()關(guān)系。
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.伙伴
C.監(jiān)督
D.從屬
5.單項選擇題創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境在強調(diào)安全和衛(wèi)生的前提下,應(yīng)當(dāng)力求做到()。
A.兒童化、教育化、綠化和美化
B.年輕化、知識化、綠化和美化
C.兒童化、知識化、綠化和美化
D.年輕化、教育化、綠化和美化
10.問答題簡述活動區(qū)材料投放的原則。
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從活動形式來分,幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和()。
題型:單項選擇題
幼兒園特色教育活動環(huán)境的藝術(shù)氣息是一種藝術(shù)、關(guān)系、對話藝術(shù)和()
題型:單項選擇題
為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有:()
題型:多項選擇題
節(jié)日活動計劃是教師指導(dǎo)、組織幼兒活動所設(shè)計的方案。其具體內(nèi)容包括()、活動的實施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。
題型:單項選擇題
關(guān)于評價法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的使用,不正確的是()。
題型:單項選擇題
從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()。
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是()。
題型:單項選擇題
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設(shè)與實施的主要因素中,教師能力可以包括,()
題型:多項選擇題
某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。
題型:單項選擇題
()可以規(guī)范幼兒在活動中的運作和行為,保證其任務(wù)的順利完成。
題型:單項選擇題