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幼兒的早操活動(dòng)時(shí)間安排一般大班（）分鐘。

午睡中教師每（）分鐘巡視幼兒是否有異常，隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿不良習(xí)慣。

（）不屬于社園共育活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來”的形式。

不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是（）

幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。

（）歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期，這一年齡的幼兒對(duì)合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。

以當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的條件為前提，選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，體現(xiàn)了社園共育活動(dòng)的（）原則。

孩子的責(zé)任心是伴隨孩子的成長(zhǎng)而不斷成熟。5～6歲屬于（）水平。

根據(jù)主題活動(dòng)的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分，活動(dòng)主題的類型不包括（）。

大班幼兒的合作水平處于（）狀態(tài)。