A.故事
B.詩歌
C.散文
D.寓言
E.童話
F.漫畫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.音樂
B.繪畫
C.手工
D.表演
E.欣賞
A.音樂
B.美術(shù)
C.文學(xué)
D.表演
A.感受美的能力
B.欣賞美的能力
C.表現(xiàn)美的能力
D.創(chuàng)造美的能力
E.健康的審美態(tài)度
A.個(gè)人直覺性
B.感染性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
E.愉悅性
A.形象性
B.客觀實(shí)在性
C.感染性
D.社會(huì)屬性
E.愉悅性
A.形象性
B.感染性
C.社會(huì)性
D.創(chuàng)造性
E.愉悅性
A.自然美
B.社會(huì)美
C.形象美
D.藝術(shù)美
E.創(chuàng)造美
A.歌唱活動(dòng)
B.韻律活動(dòng)
C.樂器演奏
D.音樂舞蹈欣賞
A.非洲的撒哈拉大少漠
B.美洲的熱帶雨林
C.中國的長城
D.埃及的金字塔
A.自然美
B.社會(huì)美
C.藝術(shù)美
D.創(chuàng)造美
最新試題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。
隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點(diǎn)，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會(huì)比較深遠(yuǎn)，輕易難以改變。
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是（）。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是（）。
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。
在我國，自（）開始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
下列不屬于區(qū)域活動(dòng)中材料投放遵循原則的是（）。