A.陳鶴琴
B.魯迅
C.陶行知
D.張雪門
你可能感興趣的試題
A.活動性
B.發(fā)展適宜性
C.獨立自主性
D.啟蒙性
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果斯基
D.戈爾曼
A.小組教學法
B.游戲法
C."整個教學法"
D.故事教學法
A.教師與教師之間的溝通能力
B.幼兒與家長的溝通能力
C.教師與上級領導的溝通能力
D.促進幼兒之間相互溝通的能力
A.《教育漫話》
B.《愛彌兒》
C.《民主主義與教育》
D.《學校和社會》
A.張雪門
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.蔡元培
A.幼兒園創(chuàng)收
B.補償教育
C.增加幼兒園知名度
D.服務社會
A.普遍型動機
B.偏重型動機
C.外在動機
D.內在動機
A.社區(qū)文化的教育性
B.社區(qū)環(huán)境的教育性
C.社區(qū)資源的文化性
D.社區(qū)環(huán)境的文化性
A.宣傳版
B.聯(lián)系手冊
C.家長園地
D.問卷調查表
最新試題
幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
幼兒園課程的范疇包括()。
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關系
決定一個班級內活動區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
對幼兒園的集體活動理解正確的是()
在學習方式上,幼兒園主要以()為主要學習形式,而小學主要的學習形式是()。
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
與學期的教育目標保持一致的是()。
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()