單項選擇題幼兒班級生活的安排是以()。
A.一日生活為基礎
B.以教學活動為基礎
C.以游戲活動為基礎
D.以室內活動為基礎
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1.單項選擇題批評清末民初我國幼兒教育機構“外國病”“花錢病”“富貴病”的教育家是()。
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
2.單項選擇題托幼機構安排一個固定的時間,主要由園長、所長或其他領導接待家長的來訪,以了解家長的意見和建議。這種方式是()。
A.家長開放日
B.家長接待日
C.咨詢接待日
D.家長會
3.單項選擇題德國教育家福祿貝爾的教育著作是()。
A.《愛彌兒》
B.《大教學論》
C.《發(fā)現(xiàn)孩子》
D.《人的教育》
4.單項選擇題捷克著名教育家夸美紐斯有許多教育學的專著和論文,其中的()一書是歷史上第一本學前教育學專著。
A.《世界圖解》
B.《母育學?!?br />
C.《愛彌兒》
D.《教育漫話》
5.單項選擇題()是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。
A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.福祿貝爾
6.單項選擇題幼兒園班級管理目的的實現(xiàn)體現(xiàn)在()、教育功能、社會服務功能三個方面。
A.智力發(fā)展
B.生活功能
C.知識學習
D.技能訓練
7.單項選擇題游戲是學前教育機構的基本活動。游戲最符合兒童身心發(fā)展的特點,是兒童最愿意從事的活動,最能滿足兒童的需要,有效地促進兒童發(fā)展,具有其他活動所不能替代的教育價值。這反映了()原則的含義。
A.保教合一
B.以游戲為基本活動
C.教育的活動性和直觀性
D.生活化和一日活動整體性
8.單項選擇題讓幼兒學會自己的事情自己做,這體現(xiàn)了學前教育中的()原則。
A.獨立自主性
B.發(fā)展適應性
C.活動性
D.綜合性
9.單項選擇題能顯著提高幼兒的角色承擔能力和親社會行為水平的學前教育基本方法是()。
A.角色扮演法
B.語言法
C.討論法
D.移情法
10.單項選擇題我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字,這符合()。
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結合原則
D.綜合性原則
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對幼兒園的集體活動理解正確的是()
題型:單項選擇題
()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
題型:單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是()
題型:單項選擇題
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
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與學期的教育目標保持一致的是()。
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學習者通過課程的學習應該達到的成就是指()。
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以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
由園領導組織有關教師集體擬定,幫助教師明確每個年齡段的課程目標,教育要點的計劃是()。
題型:單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點,指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
題型:單項選擇題
對教育教學之間的關系理解不正確的是()
題型:單項選擇題