問答題為什么不能把《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為一把“尺子”與衡量所有的的幼兒?請說明理由。

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1.單項(xiàng)選擇題幼兒以積木、沙、雪等材料為道具模仿周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲是()。

A.表演游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲

2.單項(xiàng)選擇題陶行知提出的“六大解放”指向的是()。

A.解放兒童的觀察力
B.解放兒童的體力
C.解放兒童的智力
D.解放兒童的創(chuàng)造力

3.單項(xiàng)選擇題幼兒在戶外活動中扭傷,出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛,教師應(yīng)對幼兒采取的措施是()。

A.停止活動,冷敷扭傷處
B.停止活動,熱敷扭傷處
C.按摩扭傷處,繼續(xù)活動
D.清潔扭傷處,繼續(xù)活動

5.單項(xiàng)選擇題評價幼兒生長發(fā)育的重要指標(biāo)是()。

A.體重和頭圍
B.頭圍和胸圍
C.身高和胸圍
D.身高和體重

6.單項(xiàng)選擇題班杜拉的社會認(rèn)知理論認(rèn)為()。

A.兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會分享
B.操作性條件發(fā)射是兒童學(xué)會分享的重要學(xué)習(xí)形式
C.兒童能夠?qū)W會分享是因?yàn)閮和煨员旧?br /> D.兒童學(xué)會分享是因?yàn)槌扇瞬扇×擞行У膽土P措施

8.單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)幼兒的圖畫來評判幼兒發(fā)展的方法屬于()。

A.觀察法
B.作品分析法
C.檔案袋評價法
D.實(shí)驗(yàn)法

9.單項(xiàng)選擇題小班幼兒玩橡皮時,往往沒有計劃性。橡皮泥搓成團(tuán)就說像包子,搓成長條就說是油條,長條橡皮泥卷起來就說是麻花,這反映了小班幼兒()。

A.具體形象思維的特點(diǎn)
B.直接行動思維的特點(diǎn)
C.象征性思維的特點(diǎn)
D.抽象邏輯思維的特點(diǎn)

10.單項(xiàng)選擇題下列哪一種跟不屬于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式()。

A.強(qiáng)化練習(xí)
B.直接感知
C.實(shí)際操作
D.親身體驗(yàn)