單項(xiàng)選擇題表演游戲的指導(dǎo)不包括()。
A.選擇表演的文藝作品
B.激發(fā)幼兒表演的興趣
C.準(zhǔn)備表演的服裝和道具
D.對游戲動作和情節(jié)的假想
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1.單項(xiàng)選擇題小班幼兒看木偶劇表演時,看到“老虎”會感到害怕。這說明幼兒的()。
A.想象脫離現(xiàn)實(shí)
B.想象與現(xiàn)實(shí)混淆
C.想象容易受情緒影響
D.想象內(nèi)容零散
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展特征之一是規(guī)模的()。
A.多樣性
B.擴(kuò)大化
C.現(xiàn)代化
D.專門化
10.單項(xiàng)選擇題教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的適度教育要求,即“跳一跳,摘個桃”。這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的()。
A.保教合一原則
B.整合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.直觀性原則
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不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
班級家長委員會的權(quán)利不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
孩子的視線的高度為環(huán)境的黃金高度,在這個高度上向上向下延伸,一般為()米。
題型:單項(xiàng)選擇題
()不屬于家長委員會的職責(zé)。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒的早操活動時間安排一般大班()分鐘。
題型:單項(xiàng)選擇題
()強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()不屬于社園共育活動“請進(jìn)來”的形式。
題型:單項(xiàng)選擇題
在幼小銜接工作方案實(shí)施過程中,容易出現(xiàn)的幾個問題不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在()活動中。
題型:單項(xiàng)選擇題