A.重視對(duì)處境不利兒童的補(bǔ)償教育
B.重視多元文化教育,強(qiáng)調(diào)課程的文化適宜性
C.關(guān)注特殊兒童“回歸主流”,實(shí)施全納式教育
D.托幼機(jī)構(gòu)教育職能進(jìn)一步加強(qiáng)
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A.0—1
B.1—2
C.1—3
D.3—6
A.1歲半左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
A.本我
B.自我
C.超我
D.無(wú)意識(shí)
A.信任對(duì)不信任
B.勤奮對(duì)自卑
C.同一性對(duì)角色混亂
D.自主對(duì)羞愧
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.感覺(jué)
B.直覺(jué)
C.感知覺(jué)
D.知覺(jué)
A.情緒作用大
B.活潑好動(dòng)
C.開(kāi)始自己組織游戲
D.開(kāi)始遵守規(guī)則
A.可變性
B.整體性
C.階段性
D.穩(wěn)定性
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
最新試題
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()
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步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()
大運(yùn)動(dòng)是指依賴頭頸部肌肉群,以及()參與的平衡性動(dòng)作。又稱全身大肌肉動(dòng)作,粗大動(dòng)作。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些?()
關(guān)于青春期的早期跡象,下面說(shuō)法正確的是()。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過(guò)程為()。