單項(xiàng)選擇題幼兒園教育的基本活動(dòng)是（）。

A.游戲
B.教學(xué)
C.生活活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題兒童在游戲中作為集體成員，學(xué)習(xí)相互理解，共同遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)與人相處，促進(jìn)了兒童（）。

A.認(rèn)知的發(fā)展
B.創(chuàng)造力的發(fā)展
C.社會(huì)性的發(fā)展
D.情緒的發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題兒童在游戲時(shí)沒(méi)有固定的模式，可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力，說(shuō)明了兒童游戲是（）。

A.自發(fā)自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿(mǎn)幻想和創(chuàng)造性的

3.單項(xiàng)選擇題規(guī)定幼兒園教育要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中的是（）。

A.《幼兒園教育綱要》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例》
D.《未成年人保護(hù)法》

4.單項(xiàng)選擇題游戲的假想性是以模仿現(xiàn)實(shí)生活的某一個(gè)側(cè)面為基礎(chǔ)，但又不是照樣模仿，而是加入了人的（）。

A.思維活動(dòng)
B.想象活動(dòng)
C.創(chuàng)造活動(dòng)
D.實(shí)踐活動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題兒童通過(guò)扮演媽媽體會(huì)到母親的行為以及和孩子之間的關(guān)系，這種游戲是（）。

A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.智力游戲

10.單項(xiàng)選擇題（）是學(xué)前兒童主動(dòng)地、能動(dòng)地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲，它包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和表演游戲等。

A.創(chuàng)造性游戲
B.有規(guī)則的游戲
C.安靜性的游戲
D.活動(dòng)性的游戲

最新試題

李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”的游戲活動(dòng)。她選了三位幼兒扮演蝴蝶，又選了若干幼兒扮演花朵。結(jié)果，幼兒興趣不高，表現(xiàn)被動(dòng)，還沒(méi)等游戲結(jié)束，一個(gè)幼兒?jiǎn)柪蠋煟?ldquo;老師，游戲完了嗎？我們可以自己玩了吧？”問(wèn)題：對(duì)于這種現(xiàn)象，請(qǐng)從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進(jìn)行論述。

題型：?jiǎn)柎痤}

3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)合上面的案列說(shuō)明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。

題型：?jiǎn)柎痤}

以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園游戲條件的設(shè)立考慮哪些方面？

題型：?jiǎn)柎痤}

論述游戲?qū)τ變荷鐣?huì)性發(fā)展的作用。

題型：?jiǎn)柎痤}

活動(dòng)中張老師參與了幼兒的游戲，請(qǐng)結(jié)合案例說(shuō)明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問(wèn)題。

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)結(jié)合游戲?qū)Τ砷L(zhǎng)的作用分析這些父母的做法。

題型：?jiǎn)柎痤}

嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會(huì)連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你覺(jué)得琪琪父母的擔(dān)心有必要嗎？為什么？

題型：?jiǎn)柎痤}