A.托馬斯
B.珍妮特
C.滕尼斯
D.米尼
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A.中、大班幼兒在老師提醒、幫助下喝水、入廁
B.要適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和能力
C.托班、小班幼兒獨(dú)立喝水、入廁
D.可以無(wú)需符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求
A.理智型、情感型和意志型
B.A型、B型
C.安全型、回避型、焦慮矛盾型
D.膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)
A.形成
B.發(fā)展
C.創(chuàng)造
D.發(fā)生
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.聯(lián)想
D.創(chuàng)造想象
A.麥克唐納
B.杜威
C.坎薩斯
D.博比特
最新試題
幼小銜接工作的實(shí)施階段不包括()階段。
()不屬于社園共育活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式。
班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利不包括()。
根據(jù)主題活動(dòng)的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來(lái)分,活動(dòng)主題的類(lèi)型不包括()。
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個(gè)運(yùn)動(dòng)小節(jié)。
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是()。
()是從對(duì)幼兒、教師等方面因素是否積極調(diào)動(dòng)及達(dá)到的實(shí)際效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
孩子的視線(xiàn)的高度為環(huán)境的黃金高度,在這個(gè)高度上向上向下延伸,一般為()米。
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動(dòng)時(shí)間每天不少于()小時(shí)。
()歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期,這一年齡的幼兒對(duì)合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。